国学经典，韵文分享：儿童少年经（全文皆为五言韵诗）

本文摘要：《好书影响孩子运气》【作者】鉴赏拥有好家长，拥有好书籍。拥有好书籍，拥有好文化。拥有好文化，拥有好教育。拥有好教育，拥有好思想。 拥有好思想，拥有好言行。拥有好言行，拥有好习惯。拥有好习惯，拥有好性格。拥有好性格，拥有好运气。 拥有好运气，拥有好幸福。喜阅皆是有缘客，爱看终究成知音。诵读《儿童少年经》，赞叹天下怙恃心。 《经典诵读》［作者］鉴赏十年树木易，百年树人难。中华几百年，偶遇一经典。《三字经》已读，《门生规》亦念。 《朱子家训》句，贤文有《增广》。

《好书影响孩子运气》【作者】鉴赏拥有好家长，拥有好书籍。拥有好书籍，拥有好文化。拥有好文化，拥有好教育。拥有好教育，拥有好思想。

拥有好思想，拥有好言行。拥有好言行，拥有好习惯。拥有好习惯，拥有好性格。拥有好性格，拥有好运气。

拥有好运气，拥有好幸福。喜阅皆是有缘客，爱看终究成知音。诵读《儿童少年经》，赞叹天下怙恃心。

《经典诵读》［作者］鉴赏十年树木易，百年树人难。中华几百年，偶遇一经典。《三字经》已读，《门生规》亦念。

《朱子家训》句，贤文有《增广》。《儿童少年经》，天下怙恃愿。前 言（一）《儿童少年经》（诵读本），作者鉴赏，历时三十年精雕细琢撰著而成。

内容全部接纳韵文，每五字一句，四句一组，像一首诗一样，诵读起来，如唱童谣，用来教育子女，琅琅上口十分有趣，又能启迪心智，家长老师们以为此经典内容很好，纷纷索取传抄，因此广为流传，是一本难过的国学经典启蒙读本。内文共有上、下两部。十年磨一剑。

作者专注于儿童少年身心灵康健发展与家庭教育，用三十年时间撰著出国学经典《儿童少年经》。旧时经典有《三字经》、《门生规》。常言道：浊世出英雄，盛世出经典。

国学经典《儿童少年经》已经问世。童蒙经典，各有所长，各显其美。流传国学经典，造福子孙子女，是一件有功在今世、利在千秋的好事情。作者小我私家力微，虽有善愿，却无资力出书。

若有仁人志士助《儿童少年经》出书，今世儿童少年以致子孙子女都受教益，简直是一件好事无量的好事、实事！前 言（二）《儿童少年经》，也名《少年儿童经》，又名《幸福经》(诵读本)，是作者鉴赏三十年精雕细琢的心仪之作，中华国学幸福经典。（以下统称《幸福经》）朗朗上口，培德育智。句句铭心，寓教于乐。易诵易记，百读不厌。

一经成诵，终身不忘。《幸福经》(儿童青少年诵读本)是诵读与练字的极好课本，被教育专家誉为 “中华最美礼物书，人生最佳诵读本，学生最好练字贴，怙恃最爱教子经。

”上部门《幸福经》总共有八篇，适合儿童少年诵读。上下部门《幸福经》总共有十篇，适合青年及老师家长诵读。全书适合大中小学及幼儿园学生诵读。

《幸福经》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。首尾呼应，结构完整，全部接纳五字格言诗的形式，五字一句，两句一韵，四句一组，全文同韵，一韵到底。便于影象，易于诵读。

从语言纪律特点来讲，在句体选择上，因感三字句太短，不易达意。四字句与成语类似。七字句稍长，不够精练。

是非句又不易记。而五言诗字数居中，既简练又能充实表词达意，且节律感强，是最合适选择。唐诗最常见的就是五言和七言诗。

所以，鉴赏老师撰写的《幸福经》(儿童青少年诵读本)全文接纳五字句式，读来朗朗上口，利便吟诵、演出及流传。如此深入浅出，通俗易懂，情深意重之作，成为学生喜闻乐见的诵读课本。

一至八篇适合幼儿园买办、小学和初中学生诵读。一至十篇适合高中和大学学生诵读。全文适合老师和家长研读。儿童少年经，亦名幸福经，寓意是儿童少年经典、幸福经典。

是怙恃和子女、老师与学子都很是适合诵读的。《幸福经》(儿童青少年诵读本)总共只有四十多首格言诗，作者却为其琢（文）磨（句）二十多载，可谓是“十年磨一剑”，“今日把示君”。

唯见其言简意赅，惜墨如金，字字玑珠。《幸福经》是一篇字斟句酌、臻于至善的国学文化经典。其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长，同时还是在承袭传统的 《三字经》、《门生规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》等几十部古时经典读本之基础上，将其中之英华元素吸纳运用。

还大量参考了海内外的类似读物，为传统文化注入优秀的教育理念。其内容立意高远，意象丰润；字字如心，句句实话，篇篇至理，让人们时常诵读之后眼界越发开阔，思想越发丰满，心境越发平和，智慧越发精湛。一词一句全是做人哲理，一点一滴尽显教育智慧。《幸福经》(儿童青少年诵读本)的教学方法很简练，就是：一、养正诵读。

二、放心练字。一句好话可以受用一生。一本好书可以得益一生。

一位好师可以影响一生。一首好诗可以励志一生。一份好礼可以珍藏一生。

一时怡情是花香，千年润心是书香。一时劝人以口授，百世育人以书传。昔人说“富不外三代”，完整的讲法是“道德传家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富贵传家，不外三代。

” 古谚亦云：“遗子黄金满籝，不如教子一经。”有道方可到，有德方可得。

有心方能行，有缘方能圆。给孩子一份好礼物，让孩子一生都受益。给孩子一份大智慧，让孩子一生都幸福。

《儿童少年经》（诵读本）作者 鉴赏【总序】一【总序】天地大苍苍，乾坤广茫茫。泱泱中华美，巍巍神洲壮。

祖国山河美，中原文明长。忠孝传家远，诗书继世长。

莘莘学子娇，翩翩少年健。年幼无畏难，英雄出少年。

二【总序】国是万家母，家乃国华芳。少年家国苗，长大成栋梁。首贵是生命，首先是平安。首美是孝德，首要是康健。

诵读好经典，铭刻圣贤言。学知尔后行，力行成习惯。三【总序】儿童少年经，五言共十篇。

智慧铭于心，仁德常共勉。孝亲敬长篇，厚德守法篇。一生平安篇，身心康健篇。

起居饮食篇，礼仪礼貌篇。人和家和篇，勤学敬业篇。

家训家教篇，知福惜福篇。全文上下部，通读知周详。上部【康健发展铭】一【孝亲敬长篇】一【孝亲】人生天地间，怙恃最为先。生育吾身体，抚育我发展。

人立天地间，孝亲最应先。知恩须感恩，报恩理固然。人行天地间，孝道最仁善。

人孝子孙孝，家风代代传。二【孝亲】儿行千里远，亲心千里牵。世上百岁母，常忧八十男。操劳无悔怨，辛苦只心甘。

母爱深似海，父恩重如山。幼靠怙恃育，老依子女养。孝行起于微，细心知体谅。三【孝亲】晨起问声好，晚休道晚安。

外出先见告，回家报平安。怙恃呼应答，怙恃问不瞒。怙恃病伺候，怙恃教听讲。

怙恃富莫骄，怙恃贫莫嫌。怙恃错敬谏，怙恃老赡养。

四【敬长】人有敬则和，家有容则宽。对长要敬重，待幼勿狂妄。见师先问好，师教聆听讲。遇长先让座，长诲记心田。

尊师敬圣贤，志在兴家邦。进德修学业，誓作国栋梁。二篇【厚德守法篇】一【厚德】百德善为首，百善孝为先。

学问勤中得，德厚福自宽。见贤当思齐，见恶自警免。莫问邪恶事，勿近是非场。是非需思考，善恶要分辨。

心善福已近，行恶祸不远。二【守法】有容德乃大，无怨道则宽。敬业人常乐，畏法心常安。

若要人不知，除非己莫干。若要人不闻，除非己无言。

人短莫讥笑，谣言不行传。守法平安久，老实福气长。三【守法】有言必有信，无愧则心安。从小品行正，长大道不偏。

恶小也莫作，物小也莫贪。善小也乐为，德小也乐谈。

学以高为师，身以正为范。修养识礼仪，守法敬人天。四【家国】祖国山河美，中原文明长。

忠孝传家远，诗书继世长。国是千万家，民富国方强。有国才有家，国强家乃安。

爱家爱祖国，爱校爱家园。护花护草木，护水护青山。三【一生平安篇】一【生命】教以孝为道，人以命为天。生命知无价，法度识有章。

只有生命在，才有美明天。没命全没有，有安才有全。

大意失事故，小心保平安。违章祸患近，遵规事故远。二【平安】交通守规则，出行记宁静。

遵循红绿灯，行走斑马线。横过马路前，看清左右边。宁停三分安，不抢一秒险。

莫在车前争，勿于马后站。宁行百步远，不走一步险。三【平安】勿近溪河滨，警惕溺水亡。游泳到泳馆，家长相陪同。

蛇虫有毒性，猫犬恐病狂。动物抓咬伤，求医莫迟慢。

尖物防伤眼，爆竹防致盲。雨天防雷击，用电防触电。

四【平安】远离黄赌毒，防范盗抢骗。回家防尾随，外出锁门窗。行前熄火电，睡前察厨房。

煤气防中毒，居家防火患。用火不离人，离人熄火源。火灾懂逃生，地震懂避险。

四篇【身心康健篇】一【身心】身为怙恃生，体为怙恃养。德才双兼备，身心两不偏。中庸长寿法，适度养生方。做好十件事，安康寿命长。

睡眠宜富足，早睡早起床。膳食宜合理，宁静有营养。二【康健】身体宜运动，适量且经常。

心理宜平衡，开朗人乐观。烟酒宜制止，勿酒拒吸烟。情况宜清洁，安居无污染。

果蔬宜常食，益身养容颜。茶水宜常喝，润体护康健。三【康健】淫毒宜远离，拒绝毒赌黄。

危险宜慎防，凡事讲宁静。酷夏防中暑，严冬防风寒。烈日防晒伤，冰天防冻伤。有病早就医，无疾早预防。

治病需放心，心态要乐观。四【康健】生理和心理，都要重保健。运动与静养，适度两不偏。心神宜静养，静养兼动养。

形体宜动养，动养辅静养。戒烟免伤肺，避酒免伤肝。生活有纪律，劳逸要适当。

五篇【起居饮食篇】一【起居】作息须有时，起居须有常。饮食不外饱，运动不外量。晚睡伤身心，早起精神旺。

晨起穿衣裳，刷牙洗脸面。叠被开门窗，擦桌扫厅堂。身居保整洁，家务常帮助。

二【饮食】膳食要平衡，果蔬肉米面。定时且定量，细嚼又慢咽。挑食营养偏，暴食易发胖。食宜八分饱，日宜三四餐。

荤素菜搭配，粗细粮适当。饮食素为主，身体动为纲。三【饮食】慎吃街边食，勿吃隔夜餐。少糖少饮料，减辣减油盐。

生水莫要饮，瓜果洗净尝。食物应煮熟，生熟防污染。蔬菜须浸洗，农药防留残。河豚有剧毒，野菇最危险。

四【用餐】粮食要敬服，鲜味勿嗜贪。淡食以祛病，少食以延年。

碗筷有消毒，进餐洗手先。夹菜用公筷，接饭双手端。

用饭坐姿正，用餐知谦让。入席懂礼仪，用饭不嬉谈。

六篇【礼仪礼貌篇】一【礼仪】衣着要整洁，仪态应端庄。立身言行正，待人厚而宽。尊长必敬重，结交德与贤。谈笑蕴学问，举止显修养。

坐时有坐相，站时有站相。行时有行相，言时有言相。二【礼仪】言谈应从容，行走不张皇。身稳灾祸少，审慎人自安。

休要耍脾气，先要学耐心。性躁心粗者，一生难生长。修身克己短，结交学人长。待人常谦恭，处世有气量。

三【礼貌】人贤宜憧憬，人恶应离远。人后不说人，人前不揭短。人言勿打断，人教勿嫌烦。人忙勿打扰，人躁勿相烦。

勿宣他人恶，须学他人善。勿传他人短，宜赞他人长。

四【礼貌】进房先敲门，未请勿自闯。客来起身迎，让座茶水端。

敬意故意中，敬语在嘴上。您字增心意，您好添好感。请字可常说，谢词宜多讲。

会讲对不起，愿说请原谅。七篇【人和家和篇】一【人和】益友近而亲，损友敬而远。益事可多学，坏事勿打探。

莫为小事争，勿把闲言讲。遇事莫激动，说理应和颜。借物先明言，用后实时还。损物须致歉，物品应赔偿。

二【家和】家和万事兴，人睦百业旺。怙恃恒慈祥，子女长孝养。小事勿计算，大事好商量。家人无输赢，赢输皆受伤。

有错能自省，知错能致歉。一句我的错，百事息争端。三【忍让】出门知忍让，居家识容宽。能让路自宽，能容家自安。

处事须稳当，处世不结冤。结交须审慎，同学要友善。

无知常自满，有识不狂妄。让人非我弱，律己是自强。四【忍让】息怨福开始，争斗祸开端。

争者嫌不足，让则有余宽。是非本非是，听过当风传。原来无碍事，何须费思量。

百病口入侵，百祸口泛起。口为祸福门，守口如守关。

八篇【勤学敬业篇】一【勤学】课堂坐规矩，文具摆桌面。讲话先举手，起立站直讲。眼书一尺远，胸桌一拳宽。用眼勿太久，昏暗亮灯光。

课间要休息，楼道行靠边。勿跑勿打闹，莫挤莫爬攀。二【勤学】课前先预习，课上静听讲。

不懂实时问，讲话要响亮。课后须温习，课下习题练。

独立做作业，书写要规范。书山勤为径，学海专是航。

学业不容易，用心者不难。三【劝学】学业无难事，在乎人自强。为之难亦易，不为易亦难。学业无难事，只要肯勤勉。

人生须早悟，岂能长少年。少小读而乐，青春苦犹甘。年幼当惜时，进取为理想。四【敬业】家有金万两，不如一技专。

书多人不俗，艺高蹊径宽。努力在当下，励志趁少年。自强写今日，开心画明天。

学玩皆有度，劳逸两相兼。有梦有希望，从小当自强。五《勤廉》白水本无香，空气亦不艳。

清净乃祥瑞，平淡是平安。阳光总无言，月亮从不响。天道只行健，人心应自强。

一阴一阳道，一张一驰养。德清智必正，品洁自心刚。六【阅读】书房摆整洁，笔墨放正端。书籍是宝物，阅完位归原。

好书常开卷，坏书绝不看。坏书毁心志，好书润心田。劝人以口授，育人以书传。百年不逊色，书香胜花香。

七【报国】吾乃中国人，爱华是我愿。吾乃中国人，利华是我愿。吾乃中国人，兴华是我愿。

吾乃中国人，强华是我愿。吾乃中国人，护华是我愿。

吾乃中国人，福华是我愿。八【志向】我中华少年，正茁壮发展。

慧心绘梦想，能手绣文章。我中华少年，正茁壮发展。敢超父兄辈，从小我自强。我中华少年，无游手好闲。

人生有志向，高昂最荣光。九【梦想】运气要改变，靠我不靠天。学业要进取，依勤不依怨。

天道本酬勤，无勤天难帮。学道非易路，力行人向前。今日少年强，未来家国强。醒悟在当下，圆梦看明天。

十【安康】人生何者重，平安居首先。事业何者要，康健乃资本。德厚智盛者，无安何生长。

才高艺强者，失康何发扬。大事作甚最，古今唯安康。学子铭于心，永志亦毋忘。下部【平安幸福铭】九篇【家训家教篇】一【家训】传家忠和孝，持家勤和俭。

守家德和法，安家忍和让。兴家读和业，护家安和康。

防家盗与抢，警家拐与骗。破家赌与毒，败家嫖与奸。毁家暴与凶，伤家仇与怨。

二【家教】害人心莫有，防匪心莫忘。莫信直中直，须防善不善。君子亲而近，小人敬而远。

待小人宜宽，防小人宜严。善恶从心始，是非欲是源。为善迎祥瑞，作恶招祸殃。三【家教】气乃无明火，不遏则燎原。

浮燥神难定，岑寂气自安。贪字贫字壳，婪字焚字相。贪婪毁人生，似火烧一场。知足人常乐，随缘心常欢。

水能静则平，心能平则安。四【家教】树小易匡扶，树大正身难。

子幼教不严，长大行难端。不教怙恃过，失导子女茫。

治家有良训，教子有义方。书诵千百回，其义自然见。怙恃立好样，子女争自强。十篇【知福惜福篇】一【十福】平常心是道，道在心常宽。

人无平常心，诸事难玉成。心无平安印，浮生空自忙。

人生十大事，一生幸福源。一曰平安福，平安寿命长。二曰康健福，保健身心康。

二【知福】三曰念书福，念书圆梦想。四曰敬业福，营生技术专。五曰婚姻福，择偶结良缘。六曰家和福，家和万事旺。

七曰孝慈福，亲慈子孝欢。八曰安居福，家居乐安康。三【惜福】九曰人和福，人睦无仇怨。

十曰厚德福，厚德守法安。世间千万好，首福是平安。

世间千万财，首富是康健。世间千万宝，首贵是寿长。世间千万德，首善是孝养。四【恩爱】配偶选贤良，婚姻处容宽。

妻贤夫祸少，夫正妻心安。男子有才德，家道能兴旺。女人会柔惠，财运可聚藏。

相夫教子乐，齐家立业欢。伉俪相爱敬，婆媳互尊让。

五【诚敬】报国精忠勤，孝亲奉敬养。德方人事圆，心正言辞婉。孝老有所居，孝老有所养。

孝老有所乐，孝老有所健。爱妻爱后代，惜身惜人缘。畏法畏天地，敬道敬自然。

六【智慧】大道本至简，大智亦平常。安康寿是福，福是寿康安。

求学贵勤勉，持家宜勤俭。从政务清勤，做生意须诚善。

道生于平静，德生于谦让。福生于感恩，寿生于安康。七【智慧】教以孝为道，人以命为天。缘以敬为和，家以容为宽。

安而不忘危，治而不忘乱。健而不忘病，存而不忘亡。居安能思危，有备则无患。

身健知防病，有养则无恙。八【智慧】游嬉荒学业，失德惹祸根。处事小心做，待人漂亮量。

事闲时勿荒，事忙时莫慌。遇忙要沉稳，遇事不张皇。少年宜看远，青年宜看专。中年宜看稳，暮年宜看淡。

九【希望】未来有继承，全在我少年。再起筑梦想，必在我少年。少年乃未来，未来属少年。少年依家国，家国靠少年。

教为国基本，才是国栋梁。教兴德才兴，才兴家国旺。十【定力】斗闹场勿近，邪僻事休染。错从忙里出，误自乱中添。

室清意自定，心正字方端。自弃难达圣，心恒可致贤。佳作细品阅，何怜书角烂。

求学有苦乐，攻读无悔怨。【总结】一【总结】学海本无涯，唯勤谨是岸。做人本有道，唯德孝为先。

处世要圆融，立德要正方。人小志气高，幼年宏图远。少成若天性，习惯成自然。

养成好习惯，一生享不完。二【总结】平安大如天，万事排最先。

平安就是福，康健胜金山。少年智国智，少年强国强。少年正国正，少年贤国贤。儿童少年经，句句皆箴言。

未来成栋梁，当以经为鉴。三【总序】泱泱大中华，血脉远相传。

巍巍伟神州，仁德源流长。贤圣世世有，英才代代强。

有心事竟成，无志枉少年。奋斗本有我，使命正在肩。

亲子喜分享，师生乐共勉。【后记】平常心是道，道是心常平。十年磨一剑，三十年撰著一篇少儿国学经典。

一时怡情是花香，千年润心是书香。一时劝人以口授，百世育人以书传。

昔人说“富不外三代”，完整的讲法是“道德传家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富贵传家，不外三代。”古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。”当今，整其中国上上下下，都在钻营再起中华文化，共筑“中国梦”。

格言诗《儿童少年经》(又名《少年儿童经》、《幸福经》)的作者鉴赏，泯灭三十年业余时间，孜孜不倦，潜心撰写並完成作品，十分不容易，这是一件惠及亿万儿童青少年以致整其中国家庭教育的大工程、大好事事。其内容最适合茁壮发展中的中华学子，是一项“利在今世，功在千秋”的文化项目。　 与旧时哲理或劝世或贤文类读本差别，《儿童少年经》的特点是不崇佛道玄虚，不谈林泉山水，不作浓情艳语，而是鼎力大举阐扬经世致用和幸福安康之道，具有强烈的入世倾向。

经典中的格言诗，字字精切实用，句句有益于人，常在寥寥数语中，蕴含着富厚的人生履历和深广的文化内在，堪称中华几千年文化和历代先哲智慧的结晶。同时，全文以“人生十福”为经纬，涵盖了人生从念书修身到立身处世、理家治业，成才致福的各个阶段、各个方面。

无论什么人，亦无论遇到什么事，翻阅此经典，都将受到无尽的启迪和激励。有什么样的书籍，有什么样的文化；有什么样的文化，有什么样的教育；有什么样的教育，有什么样的思想；有什么样的思想，有什么样的行为；有什么样的行为，有什么样的习惯；有什么样的习惯，有什么样的性格；有什么样的性格，有什么样的运气；有什么样的运气，有什么样的幸福。《儿童少年经》诗部【儿童诗歌】《劝学》［作者］鉴赏识吟今日诗，会诵明日歌。

动口未动手，多说又如何。《经典》［作者］鉴赏家中何所欣，惟有一床经。金银传三代，诗书万世亲。《容器》［作者］鉴赏陶缸原装水，亦可盛稻米。

倘若不能容，何以成大器。《平安印》［作者］鉴赏寿山淘一石，三年篆至今。印下两朵红，平安二字亲。《清净》［作者］鉴赏白水本无香，空气亦不艳。

清净乃祥瑞，平淡是平安。《母亲节送花》 ［作者］鉴赏节至倍思慈，乃馨捧一束。

莫言几朵红，能报万盅乳。《草木岂无情》［作者］鉴赏草木岂无情，羞草怕羞抿。

草木岂无义，日葵向阳亲。草木岂无执，攀藤缠树殷。草木岂无意，一蕊竟三心。

《安好》［作者］鉴赏平安就是福，神安即是禄。心安正是家，身安只是屋。《天心》［作者］鉴赏天蓝人自爽，水清心便闲。隧道免人事，福气只自然。

《无题》［作者］鉴赏粗粮实饱肚，秀色虚可餐。得闲方琢诗，无食谁舞剑。《君子兰》 ［作者］鉴赏混名叫君子，君子谁名兰。无争人自赏，不语花自香。

《妈》 ［作者］鉴赏妈妈甘女马，为儿做牛马。后代何以报，实时行孝吧。《晚闲》［作者］鉴赏黄昏饱意懒，院后百步闲。

行至无路处，野花几朵艳。

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